EduOffice數字音樂課堂教學系統（電子譜版）

        EduOffice數字器樂實訓室（電子譜版）以《EduOffice數字音樂課堂教學系統》為核心的集成化數字器樂教室，包含了集成化授課平臺、數字音樂譜架（電子譜版）、備課軟件與教學資源庫四部分。授課平臺是由器樂教學子系統、歌唱教學子系統、樂理教學子系統、音樂創編教學子系統、白板互動教學子系統、多媒體課件播放子系統等組成。
        數字音樂譜架采用POE網絡供電技術，僅用一根網線解決信息傳輸和供電，無電更安全；電子屏的同屏功能適應演唱表演、演奏表演、交響合唱、課堂教學等多種場景；譜架電子屏與教學大屏同步顯示，便于學生觀察教師所有授課過程；演奏練習時實現指揮同步翻頁，保證流暢演奏。

EduOffice數字音樂課堂授課軟件是一套集成化教學平臺軟件，包括：器樂教學、歌唱教學、鋼琴譜教學、樂理教學、創編教學、音樂白板互動教學、多媒體播放等多個教學模塊。

《EduOffice數字音樂課堂授課軟件》

獨立的音樂教學備課軟件，讓老師隨時隨地完成教案編寫、課件制作。專業的音樂符號、演奏記號等，保證教案、課件、試卷的正確性，專業性。音頻、視頻、動畫、圖片、文本、表格等多種對象的支持，豐富課件內容。

《EduOffice音樂教學備課軟件》

 教師：

 · 觸摸屏與教學大屏同屏顯示、雙向控制。在彈奏過程中無需起身，即能調整教學內容。
 

學生：

 · 曲譜同屏、同步翻頁，適應合唱、合奏表演、課堂教學等多種場景需求；

 · 數字曲譜替代紙質曲譜，自動翻頁，解放雙手，演奏靈活性高；

 · 學生屏與教學大屏同步顯示，便于學生觀看授課過程、教師演奏示范；

 · 采用POE網絡供電技術，一根網線同時解決學生端信號傳輸和供電，無電教學更安全！

        《EduOffice數字器樂實訓室教學系統》是一款集成“全能歌唱”與 “全譜器樂”的綜合數字音樂表演與教學平臺，與數字音樂電子屏譜架協同，滿足合唱、演奏、交響合唱、課堂教學等多種表演場景的需求。
        全能歌唱是一種全新音樂教學理念和模式，圍繞合唱表演和教學，運用數字化技術手段，通過五線譜和簡譜的范唱、節奏、旋律、哼唱、唱名、試唱、伴唱等多種播放方式，實現齊唱、輪唱、重唱等多種合唱類型教學與訓練；虛擬音樂鍵盤等教學工具、智能生成小樂器指法譜等功能、多類小樂器音源資源庫全方位支持發聲、節奏、音域、音準等基礎教學和訓練。
        “車同軌，字同文”為中國統一奠定了經濟與文化基礎；洲洋華樂為解決常用小樂器沒有信息化手段輔助教學的困境，獨創“全譜器樂”教學理念與技術，規范各類樂器譜指法規則，大幅提升器樂演奏教學和訓練效果。
        “全譜器樂”基于自主創新研發的五線譜與簡譜智能生成小樂器參照圖示技術、分解式多維播放技術、多模式播放技術等多項核心技術、多類小樂器音源庫，以器樂教學、歌唱教學和作品創編為核心教學應用，結合數字音樂譜架實現口風琴、豎笛六孔、豎笛八孔(英式)、豎笛八孔（德式）、笛子、陶塤八孔、陶塤十孔、陶笛六孔、陶笛十二孔、葫蘆絲、洞簫等11種器樂教學，教師根據需要將五線譜與簡譜的音符、樂句、樂譜靈活生成為指定的小樂器指法參照圖示。全譜器樂譜采用規范統一的指法與吹法標示，學生根據當前所學觸類旁通快速提升。
        創編教學運用音樂元素資源庫，可隨意改編歌曲節奏、旋律、歌詞或自主創作，音頻合成技術實現了唱名試唱與歌詞試唱，將編創的歌曲即時“唱”出來；還可按興趣生成多種的小樂器指法參照圖示和音源庫，采用多種形式演奏、表現創作作品。靈活的詞曲改編與創作功能、詞曲試唱、智能生成演奏譜功能讓學生在創編實踐中加深音樂感悟與理解。

        電子屏的同屏功能適應演唱表演、演奏表演、交響合唱、課堂教學等多種場景；

合唱、合奏表演

曲譜同步、統一翻頁，聚焦表演、合唱整齊劃一；
數字曲譜替代紙質曲譜，自動翻頁、解放雙手，演奏靈活性高；
曲譜實時定位提醒，便于不同聲部或演奏者跟蹤曲目進度。

全譜器樂&全能歌唱

適應多種表演場景需求

        “全譜器樂”教學不但可以提高學生識譜能力，還能提高歌唱的音準，同時滲透樂理知識技能，培養節奏感，而且能培養學生對音色、曲式結構、多聲部織體表現力的敏感性，并通過器樂演奏、合奏進行多聲部訓練，培養學生基本合作意識、合作能力、創造能力、組織紀律性和責任感，還可更好感受、表現和創造音樂。
        《EduOffice數字課堂教學系統》為教師提供了五線譜、簡譜樂譜智能生成多種小樂器指法圖示功能、樂理教學工具與音樂知識庫，幫助學生在聆聽音樂的基礎上，通過探索樂譜信息，循序漸進地學習音樂知識，并“潛移默化”地培養學生音樂審美能力，最終達到學習及運用的目的。

1.    小樂器指法譜智能生成

五線譜、簡譜樂譜支持一鍵顯示常用小樂器指法譜參照圖示，指法參照圖示中以不同顏色區分吹法。智能生成小樂器包括：口風琴、6孔豎笛、8孔英式豎笛、8孔德式豎笛、8孔陶塤、10孔陶塤、6孔陶笛、12孔陶笛、葫蘆絲、洞簫等，用多種小樂器表現樂譜，感受民族音樂的魅力，促進理解音樂文化多樣性。
豐富的樂器百科等樂器知識課件，理論與實踐相結合，豐富音樂課堂內容，提高學習興趣與學生技能。

2.    器樂專屬音源播放

配備多類小樂器音源庫，支持吹奏曲譜視聽。小樂器音源庫包括：口風琴、豎笛、陶塤、陶笛、葫蘆絲、笛子、洞簫。

3.    器樂演奏示范

通過教師示范攝像機，教師可進行鋼琴、豎笛、口琴等樂器的演奏示范，學生能更清晰觀看教師的演奏指法，通過器樂學習更好地感受、表現和創造音樂。

4.    樂器知識講解

使用樂器百科課件能講解中國樂器和西洋樂器的知識；中國樂器包含：吹管、打擊、拉弦、彈撥樂器，西洋樂器包含：鍵盤、撥弦、木管、銅管、弓弦、打擊樂器，課件圖文并茂，并配有相應的樂器演奏音頻。

歌唱教學的核心為“多模式學唱”，運用范唱、伴唱、男女聲節奏播放、旋律播放、男女聲譜曲哼唱等學唱方式，簡線譜任意音符、小節、跨小節音符、多段歌詞等多維定位技術，高效實現了循序漸進的簡譜、五線譜歌唱教學。動態生成與顯隱簡線對照譜、節奏參照譜功能，滿足學生在學唱歌曲過程中識讀樂譜等需要。

1.    多模式學唱

歌唱教學是音樂教育的重要組成部分，是培養學生音樂感受、表現音樂的有效手段。
多模式學唱，即：范唱播放、節奏播放、旋律播放、哼唱播放、唱名播放、伴唱播放。能根據學生不同年齡段的心理發展水平和音樂認知特點，分學段梯度漸進設計課程內容，循序漸進地學唱歌曲。

2.    多維譜曲定位方式

全能歌唱，多維譜曲定位重新定義選譜方式：
任意選譜播放，教師可直觀選擇任意音符、任意小節、跨小節音符等，教學更隨心所欲實現整體聽、局部聽；
任意選詞播放，多段歌詞也可瞬間定位到所需位置。

3.    變速、變調、變音色播放

為照顧初學者、變聲期學生，可適當調整速度、降調或升調，調整到最合適聲調；還能調整不同的樂器音色、力度、速度表現同一首歌曲的所傳達不同情緒。

4.    樂譜講解

支持展示五線譜、簡譜、五線譜與簡譜混合排版課件，能夠正確識別音符、休止符及常用音樂記號并進行播放。

簡譜、五線譜轉換節奏型參照譜

簡譜樂譜、五線譜樂譜一鍵顯示節奏型參照譜，節奏與音符對應顯示，學生更易理解，讓節奏教學更高效。

簡譜與五線譜互轉參照譜

簡譜樂譜、五線譜樂譜一鍵顯示五線譜、簡譜參照譜，音符互相對應，方便地拓展樂理知識講解；顯示的五線譜，可隨著簡譜更改調號，五線譜也會同步顯示移調后的線譜參照。

五線譜樂譜能同時顯示移調后的線譜，為教師講解相關樂理知識提供便利。

5.    樂理教學

專業樂理講解五線譜線間、音名、唱名、節拍、調式、音程、和弦、等音等，一鍵顯隱五線譜譜表線間標注，使得線間知識學習更加直觀。

近三十萬字的中外音樂知識課件包含：民樂演奏形式、中國曲藝、中國戲曲、西方音樂、名曲介紹、音樂家介紹等內容，能講解涵蓋中外經典音樂種類、體裁、流派、民族音樂、地方音樂、名家名曲等音樂與相關文化知識。

6.    音樂創編

《EduOffice數字音樂課堂教學系統》以興趣愛好為動力、降低創作門檻，鼓勵學生創造，倡導全體參與，彰顯學生個性；從模仿起步，到超越模仿創新創作，推進傳統音樂課堂到音樂創客時代。
支持旋律創作、歌詞創作，平臺配有完備的五線譜、簡譜基礎符號庫，包括譜表、譜號、調號、拍號、音符、音符組等；各種反復線、強弱線等變音演奏標記；速度術語、力度術語、表情術語、演奏法術語、聲部術語、曲體名稱等演奏記號；各種譜曲標注符號；音名、唱名、形聲字、指法記號；與五線譜、簡譜樂譜相匹配的文本框，以進行歌詞創作，歌詞與樂譜音符能夠關聯移動。
多模式試唱將學生作品即時“唱”出來，學生能及時跟隨不同表現方式多維學習。創編作品通過智能生成小樂器指法譜和對應音源庫，即時播放試聽、試奏，體驗不同樂器特點。

7.    多媒體集成化平臺

系統還集成PPT、WORD/PDF、動畫、視頻、圖片、電子白板等多媒體教學手段于同一平臺，方便教師在同一界面使用不同類型的教學資源，保持課堂內容的整體性，一致性。