EduOffice全息電鋼綜合教室教學系統

        EduOffice全息電鋼綜合教室以《EduOffice全息電鋼綜合教室教學系統》為核心，實現專業鋼琴譜講解、教師彈奏示范、師生課堂互動等全息鋼琴核心教學應用，既滿足有集體鋼琴授課需求的學校，也能兼顧器樂教學與歌唱教學。
        “全譜器樂、全能歌唱”技術和資源為創編教學奠定了一定基礎：創編教程和資源降低創編門檻、多模式試唱即時播放試聽、多類小樂器音源庫從多方面表現作品，促進學生對音樂理解和表達。
        定制“無電電鋼琴821B”，采用網絡供電方式，一根網線解決信息傳輸和供電，無電更安全；超A0幅面的指法采集儀，全覆蓋88鍵電鋼琴琴鍵，完整采集學生演奏信息，讓學生彈奏過程和指法可視化，也實現全體統一評測：教師一鍵開啟學生評測，全程記錄全體學生彈奏指法和彈奏聲音；學生完成彈奏后，系統自動評分和顯示詳細彈奏過程；完成評測一鍵導出學生成績和原始音頻。

EduOffice全息電鋼綜合教室授課軟件是一套集成化教學平臺軟件，包括：鋼琴譜教學、學生彈奏教學、器樂教學、歌唱教學、樂理教學、創編教學、音樂白板互動教學、多媒體播放等多個教學模塊。

《EduOffice全息電鋼綜合教室授課軟件》

獨立的音樂教學備課軟件，讓老師隨時隨地完成教案編寫、課件制作。專業的音樂符號、演奏記號等，保證教案、課件、試卷的正確性，專業性。音頻、視頻、動畫、圖片、文本、表格等多種對象的支持，豐富課件內容。

《EduOffice音樂教學備課軟件》

獨立的鋼琴譜編輯軟件，專業的鋼琴譜樂符、演奏記號等音樂符號，方便制作專業鋼琴樂譜；可對彈奏指法進行標注；可進行左右手彈奏試聽。

《EduOffice鋼琴譜編輯軟件》

        《EduOffice全息電鋼綜合教室教學系統》是一款集成“全息鋼琴”、“全譜器樂”與“全能歌唱”的綜合數字音樂教學平臺。
        全息鋼琴技術引擎具有音符與指法等彈奏信息自動提示功能，有效地解決了初學者在練習過程中的困境。全息鋼琴技術引擎是唯一真正實現了琴譜左右手分彈播放與練習的引擎技術；基于全息鋼琴技術引擎構建的全息鋼琴譜是在傳統五線譜音符符頭上增加了指法信息的新型鋼琴譜；系統配置了千余首全息鋼琴譜。

        全譜器樂基于自主創新研發的五線譜與簡譜智能生成小樂器參照圖示、多模式播放等多項核心技術、7類小樂器專屬音源庫，結合全息鋼琴的指法儀構建新型創編課程，將口風琴、豎笛六孔、豎笛八孔(英式)、豎笛八孔（德式）、笛子、陶塤八孔、陶塤十孔、陶笛六孔、陶笛十二孔、葫蘆絲、洞簫等器樂的識譜教學、歌曲教學、器樂教學、創編教學有機結合，實現了音準訓練、多種節奏訓練與創編表現。教師根據需要將五線譜與簡譜的音符、樂句、樂譜靈活生成為指定的小樂器指法參照圖示。全譜器樂譜采用規范統一的指法與吹法標示，學生根據當前所學觸類旁通快速提升。

        全能歌唱是一種全新音樂教學理念和模式，以歌曲演唱和創作為核心，通過數字化技術手段，實現五線譜和簡譜的范唱、節奏、旋律、哼唱、唱名、試唱、伴唱等多種方式教學，并可對詞曲靈活改編、創作和表演，學生的創作成果不僅能夠呈現，還能通過系統試唱出來、分享出去，讓學生在實踐中創造與進步。

 教師端：

 · 教師電鋼琴配置十點觸控的23吋超大觸摸顯示屏，教學互動、課堂管理易操作；數字教學服務器采用I9超高配置，保證教學流暢，服務器內嵌鋼琴中，環境美觀；

 · 觸摸屏與教學大屏同屏顯示、雙向控制。在彈奏過程中無需起身，即能調整教學內容；
 · 一對多跟彈教學，一對一師生高清語音指導；
 · 所有學生電鋼琴一鍵開關，高效管理課堂。

學生端：

 · 無電電鋼琴，一根網線解決信息傳輸與供電；
 · 學生端采用超A0大幅面的指法采集儀，88鍵電鋼琴琴鍵全覆蓋，完整清晰記錄學生彈奏指法；
 · 學生琴配舉手鍵、答題鍵、彈奏錄制鍵、節拍器等，滿足直接與教師課堂交互；
 · 內嵌音響、耳機切換開關，學生練習時使用耳機收聽，演奏時切換“音響”鍵，無需插拔耳機，保證課堂紀律、學生安全。
 

        學生端自主研發集成化無電電鋼琴。
        首創無電電鋼琴，采用POE網線供電技術，一根網線既能進行信息傳遞，同時給學生電鋼琴供電，安裝簡單，使用安全。
        “無電電鋼+教學系統”，有效地解決了大班鋼琴課中集體授課、全體學生統一評測、系統自動評分、監看全體學生指法、遠程指導、一鍵導出成績等系列問題。
 

1.    千余首全息鋼琴譜

“全息鋼琴譜”是一種新型鋼琴譜。
“全息鋼琴譜”以洲洋華樂創新研發的“全息鋼琴”技術為基礎，將以紙張為載體呈現的傳統鋼琴譜電子化的同時，在五線譜音符符頭上增加了指法信息。
“全息鋼琴譜”在進行播放時，通過“全息鋼琴引擎”技術，琴譜、指法、琴鍵呈現三位一體的彈奏關聯，初學者通過視覺、聽覺快速建立認知。
軟件內置一千余首的全息鋼琴譜，14本音樂教程，包括：復旦大學出版的《鋼琴基礎》、上海音樂出版社的《鋼琴基礎教程》、約翰·湯普森的《現代鋼琴教程》等。
所有鋼琴譜按照出版社進行分類，方便教師進行查找使用。

2.    左右手分彈講解

單獨進行左手或右手的單獨演奏。選擇鋼琴譜的左手、右手演奏模式，播放時只顯示左手彈奏或右手彈奏的正確鍵位和指法提示，便于琴譜的分段教學。

3.    指法彈奏講解

顯示彈奏指法，鋼琴譜播放時虛擬音樂鍵盤高亮顯示正確的鍵位并在鍵位上提示所用手指。顯示琴譜指法鋼琴譜上會顯示出每個音符所用的手指。還可同時選擇彈奏指法和琴譜指法。

4.    樂理教學

專業的數字化樂理教學工具，輔助教師高效開展音名、唱名、節拍、調式、音程、和弦等基礎樂理常識教學。學生初學時，既看到音符又聽到聲音，降低抽象樂理學習難度，提高學生視唱和識譜的能力。
調式圖工具直觀講解不同的調式：虛擬音樂鍵盤上，顯示鍵位的音名和唱名，并隨調式的改變而自動改變。音程尺、和弦工具隨點即顯，生動具象滿足更高教學需求。
同時配有豐富的樂理知識課件庫，工具與資源相結合，輔助拓寬教學深度。
 

5.    全息鋼琴譜作品講解

自動識別打開的全息鋼琴譜的播放速度，可改變播放速度，讓學生從不同速度感受和分析作品。
通過軟件打開常用音頻、視頻文件，利用多媒體，輔助講解作品的背景信息。
軟件集成白板功能，教師可對重難點直接進行板書標記，還可利用白板資源庫講解力度、表情標記、風格特點及中外音樂介紹、中西樂器常識等。
 

6.    小樂器輔助講解

針對初學的認知特點，教師可通過不同小樂器豐富課堂表現，培養學生對音色感知能力；也能滿足音樂課綜合性教學的需求。
五線譜樂譜、簡譜樂譜支持一鍵顯示常用小樂器指法譜參照圖示。智能生成小樂器包括：口風琴、6孔豎笛、8孔英式豎笛、8孔德式豎笛、笛子、8孔陶塤、10孔陶塤、6孔陶笛、12孔陶笛、葫蘆絲、洞簫等。配備小樂器音源庫視聽曲譜。

1.    教師彈奏示范

教師攝像機將教師鋼琴演奏示范畫面呈現于大屏上；教師演奏示范時,虛擬音樂鍵盤與演奏鋼琴鍵位同步映射，虛實鋼琴演奏同步顯示于大屏。教師攝像機清晰完整采集88鍵演奏畫面、教師手型示范、正確的坐姿示范，學生通過大屏觀看正確的手型、坐姿，便于學生通過屏幕觀察調整，解決傳統一對多授課困境。

2.    分步慢彈教學、學生跟彈

教師可按樂句、片段分解樂譜慢彈示范，教師帶領彈奏時虛擬音樂鍵盤高亮顯示，學生觀看大屏顯示的高亮鍵位快速找到正確鍵位，并聆聽教師的語音指導，根據視覺、觸覺、聽覺的實時反饋，扎實理解樂譜的音準、節奏、強弱信息和重難點彈奏技巧，及時調整缺點；
按照學生認知特點，教師可先分左手、右手的單手慢彈，學生熟悉后再雙手搭配慢彈全曲，降低學生跟隨彈奏的難度。
跟彈教學時，教師端實時顯示全體學生跟彈結果，教師監看學生端的虛擬鍵盤，迅速找到未跟彈、音符彈錯的學生，提高教學效率。

3.    課堂單選答題

課堂即時問答，檢驗學生基礎知識掌握程度。教師提出問題，學生通過點擊無電電鋼琴的答題按鈕進行單選答題，所有學生答題進度和單選選項，教師端一目了然。

1.    學生無電電鋼琴，自主彈奏練習

洲洋華樂自主研發集成化的無電電鋼琴，采用網絡供電方式，一根網線解決信息傳輸和供電，無電更安全。
超A0幅面的指法采集儀，全覆蓋88鍵電鋼琴琴鍵，完整采集學生演奏信息。
無電電鋼琴定制實體功能鍵實現學生自主彈奏練習、試聽作品、將練習過程提交給教師、舉手提問等課堂交互。
學生戴耳機獨立彈奏練習，不影響他人；學生在練習過程可使用舉手鍵，呼叫教師一對一指導。
 

2.    教師遠程監看所有學生的彈奏過程

學生彈奏練習時，與實際彈奏一一映射的虛擬音樂鍵盤，將實時的在教師端顯示。教師通過觀察學生端的虛擬音樂鍵盤，了解學生是否有錯音，并隨時在學生的虛擬音樂鍵盤上彈奏正確的音符，糾正學生的錯誤。

3.    教師遠程監看所有學生彈奏指法

教師能夠兼顧所有學生，學生電鋼上線、學生座位、學生姓名、學生組別、學生練習畫面等多維信息在教師端直觀顯示。
教師遠程觀察所有學生當前的彈奏練習畫面，隨時了解學生掌握程度，及時發現學生練習時的普遍性易錯問題，進行集中講解。
 

4.    監聽任意學生彈奏練習

教師選擇查看單個學生時，學生彈奏畫面和彈奏琴聲同步傳遞。教師通過彈奏畫面，了解每個學生指法的熟練度和左右手的協調性，系統采集學生琴midi信號，語音通話與彈奏音頻分離采集，通過純凈彈奏的琴聲，了解任意學生演奏是否連貫性、音符是否準確、節拍是否準確。

5.    教師遠程廣播，學生虛擬鍵盤高亮提示

教師如需在學生戴耳機練習時指導彈奏、發布教學信息，可使用遠程廣播控制全體學生，講解易錯的共性點；也可指定學生，一對一廣播；開啟遠程廣播，教師彈奏實時同步到學生虛擬音樂鍵盤，彈奏鍵位高亮顯示。
學生觀看大屏迅速定位彈奏鍵位，通過耳機聆聽教師語音指導，避免學生彈奏練習時反復摘戴耳機的麻煩。
 

1.    全班統一評測

系統改變了以往教師“靠耳朵聽”的低效評價手段，教師選定測試曲目，一鍵開啟全體學生的彈奏評測，可依照教學進度對整首曲子或樂譜重難點進行測試，還可分步單手評測、雙手評測。

學生完成彈奏，系統根據學生彈奏是否連貫、音符是否準確、節拍是否準確，秒出彈奏評分和結果，每位學生彈奏分數將顯示在學生窗口處，便于教師查看。
評測結果將學生實際彈奏的時長、鍵位與正確的時長、鍵位進行對比顯示，評測結果一目了然，點擊學生彈奏視圖區，能直觀對應到琴譜位置，虛擬音樂鍵盤高亮顯示相應鍵位。

2.    演奏實況錄制講評

學生彈奏過程可通過學生端的指法采集儀進行彈奏實況錄制。學生端的指法采集儀，超A0幅面，全覆蓋88鍵電鋼琴琴鍵，完整采集學生演奏信息。
無電電鋼琴提供了節拍器鍵，內置常用的節拍類型，學生選擇與曲子對應的節拍，方便彈奏過程中把握速度與節奏。
教師一鍵錄制所有學生的彈奏過程或允許學生自主彈奏錄制，學生可以自己回放，橫向比較，自我評價，增加自信心；錄制的視頻可以作為作業，提交老師，老師大屏回放展示，師生之間共同參與評論，對學生的手型、坐姿、斷奏等做整體的評價和判斷，活躍課堂氣氛，提高其他學生的演奏鑒賞能力。
 

3.    一鍵導出全班成績與音頻

評測結束后，教師可將全班彈奏成績一鍵導出文檔，并留存原始彈奏midi音頻，免去手工錄入學生成績的步驟，減輕了教師管理多個班級彈奏測試成績的負擔，信息化手段提升教務管理效率。

學生課堂演奏，有助于學生提高個人鋼琴演奏的能力，提高學生的演奏心理素質和表現。
課堂中，教師可以選擇任意學生，將學生演奏畫面切換到班級教學大屏，進行課堂演奏。
學生智慧電鋼琴定制電鋼音響與耳機切換開關，學生彈奏練習時切換為“耳機”模式，不打擾其他同學彈奏練習；指定學生課堂演奏時切換為“音響”模式，學生作為聽眾鑒賞。
全景攝像機輔助采集學生演奏時坐姿、表情、儀態。

綜合性音樂教學

為了全面培養學生的音樂感知能力，教學平臺配備“歌唱”教學模塊、“器樂”教學模塊、多媒體播放模塊，結合“全能歌唱”、“全譜器樂”教學理念和技術，實現五線譜、簡譜歌唱教學、常用小樂器教學、多媒體資源賞析等輔助綜合性音樂教學。