EduOffice三筆字書法教學儀教學系統
《EduOffice三筆字書法儀教學系統》積極響應國家“十四五”教育規劃及《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，適應《高等師范院校學生的教師職業技能訓練基本要求》、《中小學教育專業師范生教師職業能力標準》而研發的三筆字書法教學系列中的一款高端數字書法教學產品，為大中專院校師范專業三筆字書法課堂提供有力信息化保障。
《EduOffice三筆字書法儀教學系統》以“全息書法”技術與理念為核心，由觸控一體機、書法教學儀、教師桌面觸控屏等硬件及《EduOffice三筆字書法教學儀教學系統授課軟件》、《EduOffice三筆字書法教學備課軟件》等教學軟件、三筆字全息書法教學資源構成，滿足鋼筆、毛筆、粉筆字的“教、學、練、評、創”系統化教學；配套多種字體的國學典籍臨摹字帖的課件庫，學生在實踐中提高對楷書、行楷、行書、隸書、篆書的鋼筆、毛筆、粉筆字的筆法、字法、章法書寫技能掌握與拓展，強調應用性，突出規范性，幫助師范生更好的適應中小學教育教學工作；國學典籍字帖庫與書法知識庫提高學生審美和綜合文化素養。
《EduOffice三筆字書法教學儀教學系統》方案特色：
系統特色：
一、三筆字系統化教學
1、 硬筆字帖臨摹練習
依照《高等師范院校學生的教師職業技能訓練基本要求》及《中小學教育專業師范生教師職業能力標準》中對鋼筆字書寫技能規范標準和 “熟悉擬任教學科的課程標準和教材”的具體要求，系統配備硬筆楷書、行楷、行書的國學典籍字帖，滿足從實際課堂出發的漢語常用字臨摹練習需求。
2、軟筆單字講解與臨摹練習
系統配備10個楷書經典碑帖的全息碑帖單字，便于教師開展任意單字的雙鉤、筆勢、單鉤、筆畫、筆畫筆勢講解，所有單字配有雙路采集書寫示范視頻，多角度清晰呈現名家書寫過程，輔助教師講解書寫時提按、力度、節奏等變化；教師備課時利用備課軟件制作打印紙質字帖，針對性開展單字臨摹書寫訓練。
3、全息碑帖講解與臨摹練習
系統配備的全息碑帖具有原帖方式、碑文方式、原字方式、雙鉤方式、單鉤方式等五種講解方式，遵照“大綱”訓練要求，秉承先易后難、 循序漸進的法則的開展章法教學。
4、軟筆字帖臨摹練習
為滿足軟筆拓展性教學，系統配備了遵循GB2312-1980與GB12345-1990編碼標準的仿顏楷書全息字庫制作的國學典籍字帖，每款字帖內容均包含：《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規》、《中華字經》、《五言古詩》、《七言古詩》、《常用成語》。
5、粉筆單字講解與臨寫練習
系統配備遵循GB2312-1980與GB12345-1990編碼標準的粉筆楷書字庫，便于教師針對粉筆字書寫特點講解筆畫、間架結構和粗細提頓變化。
每個單字都配有書寫示范視頻，清晰展示書寫時的時間節奏，粗細、輕重變化等書寫要點和書寫細節。
6、粉筆字帖臨寫練習
系統配備的粉筆楷書字庫制作的臨寫字帖，每種書寫練習字帖均包含：《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規》、《中華字經》、《五言古詩》、《七言古詩》、《常用成語》、《圍爐夜話》等。
7、硬筆字型結構評測
1)硬筆全息單字結構評測
系統配備的9款共70,000字的硬筆全息字庫，教師可按教學需求選擇任意楷書、行書、隸書、篆書的單字開啟字型結構評測，學生擺放完成后系統自動評分，還可顯示出原字，讓學生直觀比對與原字的差距。
2)硬筆字帖單字結構評測
系統配備5000張硬筆楷書、硬筆行楷、硬筆行書的國學典籍字帖，字帖內所有單字均支持字型結構評測，教師可按不同學段、班級的學情，選擇字帖中的易錯字、難點字進行字型結構評測，幫助教師高效率精準指導。
8、軟筆字型結構評測
1)全息碑帖單字結構評測
教師可按課程講解需求選擇系統配備的10個楷書碑帖中的任意單字，進行單字字型結構評測。學生觀察打散的筆畫，識別出正確的筆畫放置方格的合適位置，考察學生對筆畫字形了解、在不同方格內對間架結構的掌握；完成后系統自動評分，還可顯示出原帖，讓學生直觀比對與原帖字的結構差距。
2)軟筆全息單字結構評測
系統配備約8000字的仿顏楷書全息字庫，字庫中所有單字均能進行字型結構評測，拼字完成后系統自動評分，還可切換原字顯示比對講解。
3)軟筆國學典籍字帖單字結構評測
系統配備3000張的軟筆國學典籍字帖，支持直接選取字帖內單字進行字型結構評測，考察學生對字帖單字字型結構掌握情況，輔助教師精準講解易錯字、難點字，讓學生在寓教于樂的情境下，加深對字形、結構的理解，快速提升臨摹練習效率。
二、教師示范書寫大幅面采集
超A1幅面的書法教學儀，配置高清雙路攝像頭，主攝像頭滿足大幅面書寫示范教學；輔攝像頭自由調整，近距離展示教師書寫過程中的運筆、運腕書寫技法細節，為軟筆、硬筆、粉筆字書寫示范提供了清晰細節展示。
三、學生習作講評
學生書寫作品，可通過書法教學儀一鍵截取到白板頁面，與碑帖原字進行書寫比對，方便點評書寫的筆畫、結構與原帖字之間的差異。
