《EduOffice三筆字師訓雙屏一體機》將信息技術與書法藝術相結合，方便教師利用碎片化的時間，隨時進行“三筆字”的書寫練習，提升自己鋼筆字、毛筆字、粉筆字的書寫能力。

        觸控一體機和專業書法臨摹屏的雙屏設計以及充沛的資源，滿足教師基礎練習、學習、提升、專業書法教師教研以及實際運用的需求。
        遵循傳統紙質書寫練習的習慣，采用的專業書法臨摹屏為27吋、4K超高清、高亮臨摹屏。大尺寸使得臨摹練習內容能夠一次性完整呈現；超高清、高亮保證了透光度，即使鋪上宣紙后，也能夠清晰顯示鋼筆字和毛筆字的筆畫；黑底白字的練習方式，書寫時亮度柔和舒適。
        支持進行循序漸進的書寫練習。教師在摹寫的同時，觸控一體機上播放示范視頻，邊寫邊學；對臨，觸控一體機上顯示原帖，教師邊寫邊看；通過信息技術，分步驟的完成背臨練習、創作書寫練習。通過階梯性的書寫練習，參照三筆字基礎教程，理論結合實踐，在書寫實踐中運用提高。
        資源與工具的兩重屬性。練習：楷、行書的三筆字國學典籍等練習字帖，充分利用碎片化時間，教師隨時進行書寫練習；學習：帶有音視頻講解的系統性基礎教程；提升：內置了隸書、篆書、仿宋等硬筆字庫和字帖，軟筆創作課件；針對于書法教師的教研：軟件內置豐富的全息碑帖、全息碑帖單字以及賞析碑帖，結合工具屬性，方便教師對經典碑帖的教研；運用：產品中的任何資源，都能夠進行遷移，都能夠以透明背景的形式復制、粘貼到PPT和WORD中，讓教師運用到自己的課件中。

EduOffice三筆字師訓雙屏一體機

        《中小學書法教育指導綱要》在教學建議與要求中提到：“各學科教師要注重對學生書寫實踐的指導，對日常作業要有明確的書寫要求”；“發揮教師的示范作用。各科教師都要在板書、作業批改和日常書寫中發揮表率作用，成為學生認真書寫的榜樣”。
        《EduOffice三筆字師訓雙屏一體機》，讓教師將培訓內容落實到實踐，軟件提供單字摹寫和臨寫，全文摹寫和臨寫等多種練習方式，教師可隨時進行三筆字的摹寫與臨寫練習。

     一、鋼筆字書寫練習

        鋼筆字講究實用性，強調結構。《EduOffice三筆字師訓軟件》內置標準楷書、鋼筆顏楷、鋼筆行楷、鋼筆行書、王體鋼行5種字體的摹寫與臨寫練習字帖。每種字體的書寫練習字帖均包含：《三字經》、《百家姓》、《弟子規》、《千字文》、《中華字經》、唐詩、宋詞、元曲等。
        鋼筆字書寫練習遵循傳統的紙質書寫習慣。選定好練習內容，在27吋，4k超高清、高亮專業書法臨摹屏，鋪上宣紙后，教師就可以進行全文的摹寫與臨寫練習。
        教師臨摹時，產品默認為黑底白字，既使屏幕亮度柔和適中，又保證透過宣紙也能清晰呈現字跡。

     二、毛筆字書寫練習

        毛筆字書寫練習遵循傳統的紙質書寫習慣。選定好書寫內容，在27吋，4k超高清、高亮專業書法臨摹屏，鋪上宣紙，教師可以進行摹寫與臨寫練習。臨摹屏能夠清晰顯示單字筆畫的形狀。
 

     三、粉筆字書寫練習

        《EduOffice三筆字師訓軟件》內置粉筆楷書和粉筆行書2種字體。每種字體的書寫練習字帖均包含：《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規》、《中華字經》、《五言古詩》、《七言古詩》、《常用成語》、《圍爐夜話》等。

        粉筆字的書寫練習，分為選定字帖中任一單字進行臨寫練習和全文臨寫練習兩種。

        每個單字都配有書寫示范視頻，清晰展示書寫時的時間節奏，粗細、輕重變化等書寫要點和書寫細節。
        教師在臨寫練習時，能夠在觸控一體機上按順序自動播放練習字帖中單字的示范視頻。

        基于《中小學書法教育指導綱要》中臨摹范本推薦，軟件提供了顏體、柳體、歐體、趙體、褚體五大楷書基礎教程，行書基礎教程，隸書基礎教程。
        系統化的，帶有音視頻講解的基礎教程，為教師自主學習提供方便。教師學習不同的書體、字體，優化課堂教學，以需促長，提高教師的教學能力，適應教育的發展。

        7種字體的硬筆國學典籍摹寫與臨寫練習字帖，教師在提升書寫技能的同時，加深對中華優秀傳統文化的認識與了解。
        包含橫幅、條幅、春聯、楹聯、扇面、團扇、斗方等多種傳統書寫幅式的毛筆字創作練習課件，讓教師在摹寫、臨寫的基礎練習上，完成對書法作品的自由創作。

     一、鋼筆字提升

        硬筆國學典籍練習字帖提供7種字體，作為教師的提升練習。
        7種字體分別為：魏碑、鋼筆禮隸、鋼筆隸書、鋼筆小篆、標準粗篆、仿宋和長仿宋。
        國學典籍摹寫與臨寫練習字帖為《三字經》、《百家姓》、《弟子規》、《千字文》、《中華字經》、唐詩、宋詞、元曲。
        軟件還提供了部編版語文教材1至6年級的生字表和識字表課件，面向于語文教師的自身發展和提升。

     二、毛筆字提升：背臨

         背臨是一種記憶式再練習，是教師在大體掌握了用筆與結構后的一種練習，能夠幫助教師擺脫對原帖的依賴，消化掉學習對象。
        《EduOffice三筆字師訓雙屏一體機》，利用信息技術，對于傳統的背臨又作出了進一步的完善，能夠分步驟的完成背臨練習。

     三、毛筆字提升：創作

        毛筆字書法創作課件配置仿顏楷書、王體行書2種字體。課件內容既有書法作品完成的基本示例，又含有書寫練習的字帖，教師在進行創作之前，可以先進行演練。
         課件內容從教材選取，滿足教師在書寫實踐中運用提高。

        《EduOffice三筆字師訓雙屏一體機》具有資源和工具的雙重屬性，為專業的書法教師的教學研究提供便利。
        以“全息書法”技術為核心制作的軟筆全息碑帖和全息碑帖單字，支持筆畫、單字、碑帖進行無縫連接，三者之間的相互提取，方便教師隨時調取資源，進行研究。
        教師能夠研究單字本身的字形結構特點；單字中任一點畫的書寫特點；同一個字不同書體、字體之間書寫的差異；以及碑帖作品中字與字、行與行之間呼應、照顧等關系。

     一、筆畫的研究

        能夠對任意全息單字，進行任意筆畫的提取，或者提取全部筆畫。
        提取筆畫雙鉤、單鉤，進行研究。

     二、單字的研究

        碑帖中的任何單字，都能夠提取其雙鉤、單鉤、筆畫筆勢等，進行研究。

        替換碑帖中任何單字，將單字放置碑帖中，結合整幅書法作品的布局關系去研究單字。

     三、書體、字體的研究

       通過“同字比對”：（1）方便篩選出碑帖中的同一例字，分析同一字，作者書寫的差異化；（2）快速查找出不同書體、不同字體的同一例字，研究分析它們的字形等變化，是否存在內在關系。

     四、章法的研究

       教師利用軟件內置的綱要規定的楷書、行書、隸書全息碑帖和按楷書、隸書、行書、篆書、草書分類的賞析碑帖進行章法的研究。
       全息書法碑帖技術實現了碑帖與字、字與筆畫的三級映射關聯；教師在對單字或者筆畫研究時，隨時可以調取其所在的碑帖頁，進行章法的研究。

        《EduOffice三筆字師訓雙屏一體機》以“全息書法”技術為核心，將傳統書法與現代技術相結合。產品不僅有豐富的資源，還具有工具屬性，教師既可以直接利用資源進行書寫練習，也可以結合工具屬性進行教學研究。
        產品雙重屬性決定了《EduOffice三筆字師訓軟件》內置的任意單字、碑帖、圖形、文字等與教學相關資源，都能夠以透明背景的形式復制、粘貼到Word和PPT中，保證教師的研、練、教的內容性的整體統一。